Как говорил Цицерон…

Говорение – вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется устное общение, происходит обмен информацией. Чтобы качественно и понятно доносить до собеседника свои мысли,  нужно совершенствовать свою речь, пополнять свой словарный запас, другими словами,  развивать красноречие. Для достижения этой цели существует несколько качеств, которыми следует овладеть: правильность, ясность, чистота, точность, выразительность и богатство речи – чего достичь в совершенстве очень трудно, а для некоторых – невозможно.

Формирование красноречия начинается с устного речевого высказывания школьника на разных предметах, также оно имеет разные формы: краткий или развёрнутый ответ на поставленный вопрос, устный пересказ прочитанного или прослушанного текста и так далее. Любое устное высказывание перед классом – это двусторонний процесс, в котором участвуют говорящий и слушающие. Именно поэтому, чтобы не сесть в калошу, не малое значение имеет красноречие. Чем грамотнее и красивее речь, тем больше вероятность правильного изложения информации.

Говорение всегда преследует определённую коммуникативную цель: убедить или разубедить собеседника, разгневать или вызвать сочувствие. В публичном выступлении, отражающем основные результаты проведённого самостоятельно исследования, оформленного в виде реферата или текста проектной работы, стремятся продемонстрировать свои знания или свою осведомлённость в каком-либо вопросе, касающемся данной темы. Чтобы правильно спланировать свою речь, продумать речевое поведение во время презентации и защиты реферата, проекта, необходимо иметь общее представление о том, каким образом будет оцениваться устное выступление. Заранее проанализированные аспекты оценки помогут «не упасть в грязь лицом» перед комиссией.

Цицерон говорил: «Красноречие есть нечто такое, что даётся труднее, чем это кажется, и рождается из очень многих знаний и стараний». Чем больше сил ты приложишь для овладения всеми качествами речи, тем выше шанс, что тебя будут внимательно слушать, а главное —  понимать.

Парфенюк Валерия- ученица 10 класса МАОУ «Викуловская СОШ№2»

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Why ask?

Напишите нам