Кабинет ПАВ

Уважаемые посетители!
Мы рады приветствовать Вас на странице  кабинета по профилактике употребления ПАВ
 МАОУ «Викуловская СОШ №2».
Надеемся, что размещенные материалы будут полезны Вам
Наши контакты:
E-mail: 2vik.shkola@mail.ru
Телефон: 8 (34557) 2-30-38 — Самойлова Татьяна Николаевна, заведующая  кабинетом по профилактике употребления ПАВ
Часы работы Кабинета:
Понедельник — 8.00-16.00 
Вторник — 8.00-16.00
Среда — 8.00-16.00
Четверг — 8.00-16.00
Пятница — 8.00-16.0

Анализ работы кабинета ПАВ МАОУ «Викуловская СОШ № 2» за 2017 — 2018 учебный год

План работы Опорного кабинета по профилактике употребления  психоактивных веществ МАОУ «Викуловская СОШ №2» на 2018-2019 учебный год

Циклограмма работы кабинета ПАВ на 2018-2019 учебный год

Международные документы:

«Конвенция о правах ребенка» (16.4 КБ) , одобрена Генеральной ассамблеей ООН 20.11.1989

Российские документы федерального значения:

Федеральный Закон от 30.03.1995 г. № 38-ФЗ «О предупреждении распространения в Российской Федерации заболевания, вызываемого вирусом иммунодефицита человека (ВИЧ-инфекции)» (12.3 КБ)

Федеральный Закон от 10.07.2001 г. № 87-ФЗ «Об ограничении курения табака» (7.2 КБ)

Федеральный Закон от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (5.2 КБ)

Федеральный Закон от 08.01.1998 г. № 3-ФЗ «О наркотических средствах и психотропных веществах (12.0 КБ)

Федеральный Закон от 24.07.1998 г. № 1247-ФЗ(ред от 21.12.2004) «Обосновных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» (19.9 КБ)

 Ведомственные документы:

Приказ Министерства образования от 28.02.2000 г. № 619 «О концепции профилактики злоупотребления психоактивными веществами в образовательной среде» (38.1 КБ)

О Концепции превентивного обучения в области профилактики ВИЧ/СПИД в образовательный среде (43.5 КБ)
Примерное положение о кабинете по профилактике злоупотребления психоактивными веществами детьми и подростками в образовательном учреждении(4.9 КБ)
Должностная инструкция заведующего кабинетом ПАВ (4.0 КБ)

 Закон Тюменской  области

Закон Тюменской области от 06.10.2000 г. N 205 (ред.от 29.12.2005 » О системе профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защиты их прав в Тюменской области» (12.3 КБ)

Закон Тюменской области от 06.05.1998 г. N 24 (ред.от 29.12.2005 » О защите прав ребенка» (18.6 КБ)

Материалы о вреде курения

О вреде курения (проекты, конкурсы, буклеты, классные часы) (8.3 МБ)

РОДИТЕЛЯМ

Проект для родительской общественности «ЭТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ ВАШ РЕБЁНОК»содержит рекомендации специалистов, видеоматериалы, профилактические буклеты и др. для практического применения в процессе воспитания подростков в семье

Памятка для родителей по формированию безопасного поведения ребенка

Как научить ребенка сказать «Нет»

ОБУЧАЮЩИМСЯ

 

Буклет «Безопасный интернет детям»

ВИЧ

Вред алкоголя на организм человека 

ЗОЖ

Информация о вреде курения

Памятка о вреде наркотиков

 

ПЕДАГОГАМ

Сценарий внеурочного занятия, направленного на профилактику экстрамизма

Сценарий мероприятия по профилактике употребления ПАВ

Сценарий тренинга по профилактике употребления ПАВ «ДА ЗДРАВСТВУЕТ ЖИЗНЬ»

МЫ выбираем жизнь

Остановись и подумай…

Методические разработки

Презентация (для оформления)

Буклеты для использования в работе

ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ

Портал органов государственной власти Тюменской области  раздел «Профилактика наркомании»;

Информационно-публицистический ресурс «Нет наркотикам»;

Информационно-аналитический портал «Антинаркотический фронт»;

Проект Российского информационного агентства «Жизнь без наркотиков»;

Интернет-проект «Здоровая Россия»;

Интернет-проект «Нет зависимости»;

Информационно-аналитический ресурс «Трезвая политика»;

Областной центр профилактики и реабилитации;

Центр суицидальной превенции г. Тюмень;

Антисуицидальный портал «Победишь.ру»;

Интернет-служба экстренной психологической помощи МЧС России;

 

Психологический портал «Реалисты». Как быть счастливым;

Болеем не унывай.

  ————————-

Задумывались ли вы когда-нибудь, что общего между проступком, правонарушением и преступлением? Можем ли мы сказать, что эти понятия обозначают одно и то же?
Проступок, преступление, правонарушение – эти слова отличаются друг от друга по смыслу и написанию, но в сознании многих людей между ними стоит знак равенства. Почему так происходит? Это незнание русского языка, правовых норм или нежелание ознакомиться и с тем и с другим? Еще сложнее с пониманием значения этих слов дело обстоит у подростков. Правовая неграмотность подрастающего поколения влечет за собой ужасающие последствия: преступность становится моложе, количество правонарушений, совершаемых подростками увеличивается, проступки совершаются ежедневно. Но вот что самое неприятное в этой ситуации: юноши и девушки, оказавшись в незнакомых им правовых ситуациях, не пытаются понять и оценить свои поступки с позиции права или хотя бы с точки зрения окружающих их людей (общественного мнения), а поступают так, как им хочется и такой выбор чаще всего правильным не является.
С целью организации правовой грамотности и профилактики преступлений, правонарушений, проступков в 7б классе прошел классный час. Инспектор по охране детства Викуловского района Ломакина Д.С. ознакомила подростков с ответственностью за совершение преступлений и правонарушений, внесла ясность в данные понятия.
По окончанию беседы подростки просмотрели фильм о жизни подростков в местах лишения свободы. Такие фильмы заставляют задуматься о последствиях своих действий.

viber-image-1

viber-image

viber-image2

     _________________

28 декабря наша школа превратилась в карнавал костюмов, париков, шляп и масок. Много ли нужно для счастья? Да нет совсем немного, просто в конце четверти прийти в том, чём хочется, в чём удобно и комфортно, ну или же прийти в нарядном новогоднем костюме.
Цель дня психологической разгрузки — это конечно же снятие усталости, накопленной за четверть, насыщение положительными эмоциями перед новогодними праздниками, ну и конечно возможность показать себя, выразить свои чувства и желания.
Для детей были организованы новогодние дискотеки на переменах. Дети танцевали, смеялись, кружились, демонстрировали свои костюмы окружающим.
В коридоре была организована «Стена-ёлка желаний-пожеланий» где педагоги и обучающиеся моги пожелать всем что-нибудь на новый год, или написать свое самое сокровенное желание. Пожелания детей выражались как в простых вещах: «Здоровья», «Любви», «Больше денег», так и в более глубоких «чтобы дети и педагоги хорошо отдохнули на каникулах».
В желаниях многие дети указали материальные ценности: игрушки, телефоны, конфеты, много подарков. Были и такие которые заставили улыбнуться: «хочу стать настоящим дедом морозом». Обучающиеся первых классов просто разрисовывали шарики и прикрепляли их к «стене-ёлке».
Завершился день торжественным награждением детей по итогам олимпиад, участия в конкурсах.

2-stat

2-statt

2-stat

2-statya

2-statyaya

2st

img-853c67749b7d1c445e9cf1c7166ea516-v

img-abc546c7190dad5d63fe3cf03965edf6-v

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                _________________
Родители — весь мир от «А» до «Я»,
Как жаль, что иногда мы вас не ценим,
На вас, родные, держится семья,
Мы перед вами станем на колени…
А.Жигулин
Мы часто, что-то делаем в своей жизни не подумав, спонтанно, по велению желания или по зову чувств. И нам кажется, что именно наши чувства превыше всего, главнее всего, важнее. И часто обижаем словом или делом наших родителей. А потом стесняемся произнести слова прощения, стремимся казаться взрослыми, самодостаточными, независимыми. Бывает и такое, что мы стесняемся обратиться за помощью, за советом к своим родителям, стремимся решить вопрос самостоятельно.
Именно для решения вопроса детско-родительских взаимоотношений в декабре прошла встреча подросткового клуба «Мы вместе», но на этот раз встреча прошло не только с детьми, но и с их родителями. Дети и родители поделились на команды и приняли участие в квесте организованном социальным педагогом Ломтевой О.А., учителем логопедом Поважаевой А.Л., педагогом-психологом Самойловой Т.Н., с привлечением инспектора по охране детства Викуловского района Ломакиной Д.С.
Команды передвигались от станции к станции решали жизненные вопросы, действовали дружно и слажено. Шли на компромиссы, помогали друг другу. Чувствовался и командный настрой, и теплые семейные отношения.
В конце вечера, по традиции, команды обсудили итоги квеста за кружкой чая. Родители отметили, что данная встреча помогла им не только по-другому взглянуть на жизненные вопросы, но и на своих детей.

20181214_170330

20181214_170336

20181214_170344

20181214_171038

20181214_175219

—————————

10 декабря на территории МАОУ «Викуловская СОШ № 2» — отделение Коточиговская школа — детский сад прошли тренинги с обучающимися 5-8 классов. Задачи данного мероприятия: отработка навыка уверенного поведения; самопознание, самосовершенствование; познание своего не выявленного потенциала; расширение представлений о себе; актуализация и осознание своих сильных сторон.
Подростки легко шли на разговор, и казалось, что всем есть что рассказать. В ходе небольшой диагностики, выявились подростки с заниженной, адекватной и завышенной самооценкой. Вместе с детьми были записаны способы и приемы повышения самооценки. Многие из них подросткам были знакомы, с некоторыми из них их познакомила педагог-психолог Самойлова Т.Н.
У некоторых детей возникли вопросы, что делать с завышенной самооценкой, и стоит ли ее менять. Под завышенной самооценкой понимается переоценивание собственного потенциала индивидом. Другими словами, человек думает о себе лучше, чем он есть на самом деле. Вот почему на тренингах речь шла о том, что люди с завышенной самооценкой часто оторваны от реальности. Они необъективно оценивают себя, чаще всего замечают в окружающих недостатки, нежели достоинства. Отрицательной стороной завышенной самооценки часто выступают: пренебрежение чужим мнением и интересами окружающих; эгоизм; переоценка собственных сил.
Однако не все так однозначно с завышенной самооценкой. Ее привлекательность заключается в том, что человек с такой самооценкой испытывает абсолютную уверенность в себе. Он в себе не сомневается, не унижает, не подавляет. Он уверен в собственных силах – это положительная сторона завышенной самооценки.
Подростки пришли к выводу, что людям с завышенной самооценкой живется комфортнее остальных, единственное, но, что нужно даже с завышенной самооценкой оставаться человеком.
Иногда нам кажется, что мы все делаем правильно, идем в верном направлении, движемся по заданному пути. Но оглянувшись на пройденный маршрут часто замечаем, что сделали много ошибок. И хорошо если эти ошибки не имели тяжелых последствий.

img-05f8dd8fe5039e2e121237d9a64ede90-v

img-9755ea447067817776c9fa0b8103fb30-v

Напишите нам