«Не понимаю, как можно часами сидеть в интернете вместо того, чтобы читать книги? Предпочесть соцсети живому общению?..» — эмоционально удивлялся Виктор Бобров. Признаться, услышать такие вопросы от девятиклассника не ожидали.
Обучающийся МАОУ “Викуловская СОШ № 2” Виктор Бобров вообще человек эксклюзивный. С первых минут общения поражает своей начитанностью, подкованностью, глубокими знаниями по самым разным предметам. Неудивительно, что парнишка постоянно побеждает на научно-практических конференциях различного уровня. В этом учебном году на муниципальном этапе он занял первое место сразу по трём предметам.
Осенью 2017-го команда учащихся МАОУ “Викуловская СОШ № 2” под руководством учителя биологии Елены Арефьевой побывала на XXII Международном молодёжном Биос-форуме в Санкт-Петербурге. Вернулись с победой! Виктория Вахнер (10-й класс) стала дипломантом 2-й степени в секции «Проблемы охраны фауны», Елизавета Усачёва (8-й класс) отличилась в номинации «Лучшее публичное выступление» в секции «Краеведение». Виктор Бобров стал абсолютным победителем в секции «Экологические инновации».
Сельский школьник представлял работу «Изучение механизмов симпатрического видообразования ихтиофауны озера Линёво Викуловского района на примере ротана-головешки». К слову, этот же проект Виктор Бобров защищал и на областном форуме «Шаг в будущее — 2016».
— Судьи исследование не оценили: на Дарвина ведь замахнулись! — включается в разговор Елена Арефьева. — Но изменения происходят здесь и сейчас, почему бы их не изучить?!
— В Тюмени, скорее, не поняли задумку, — говорит Виктор. — Спасибо Елене Валерьевне, поддержала — рискнули выступить на Международном форуме в Санкт-Петербурге. Там работу приняли как стоящую и перспективную. А могли бы и закидать помидорами…
Не первый год он изучает механизмы этого самого симпатрического видообразования на примере ротана. Рыбы, которая наверняка не раз попадалась каждому рыбаку. Этот вид и заинтересовал парня.
— Однажды мы с родственниками выехали на природу отдохнуть на своём излюбленном месте, — вспоминает. — Рыба хорошо клевала, солнышко светило… Во время той рыбалки и заметили: пойманные ротаны — как ёлочные игрушки, разноцветные. Ни одного одинакового! Стало интересно: почему? Начали изучать тему. Пришли к выводу: возможно, это процесс видообразования, происходящий прямо сейчас. Мне вообще интересно знать, как устроена жизнь на Земле.
— Столько уже раз побеждал на олимпиадах по разным предметам. Есть тот, что тебе наиболее интересен? — допытываемся.
— Мне интересна биология, химия, физика, литература… Как остановиться на чём-то одном? — пожимает плечами. — Интересно всё! С детства такой, странный по сегодняшним меркам. Люблю бывать на природе, наблюдать за птицами, просто сидеть и слушать ветер… Лет в пять мама подарила мне книгу, чтобы не мучил её вопросами. Книгу выучил наизусть. С того времени и увлёкся наукой.
— Книжка оказалась Большой советской энциклопедией, — добавляет Елена Валерьевна. Она для ребят не просто учитель, прежде всего — друг. О каждом из учеников знает кто чем дышит. — Они уже состоявшиеся личности. А личности не бывают скучными, банальными, пресными, — подчёркивает.
Виктор уже сейчас знает, к чему стремиться. Для начала — закончить 11 классов. Пока учится в школе, и дальше участвовать в конкурсах и олимпиадах, которые дают возможность, по его словам, «не становиться глупее». А после — стать биоинженером. Чтобы и дальше изучать чудеса жизни. Уже дипломированным специалистом планирует вернуться в родное село. Города, настаивает, не для него. Душа требует простора.
Время талантливых
В МАОУ “Викуловская СОШ № 2” уже не первый год реализуют программу для способных и талантливых ребят «Дети России». Школьников вовлекают в исследовательскую работу. Мальчишки и девчонки пробуют свои силы в научных форумах и конференциях, творческих конкурсах… Выступают, и весьма успешно, на разных уровнях.
Давно известная истина: каждый ребёнок талантлив. Талантлив по-своему. Добьётся ли он успеха, во многом зависит от того, увидят ли его способности, будет ли шанс их применить. У викуловских ребятишек такой шанс есть. К творческим, увлечённым учащимся в этой школе отношение особое, я бы сказала, даже трепетное.
— У нас есть профильная смена для одарённых детей «Авангард». Традиционно проходит в августе. В то время, когда ещё продолжаются летние каникулы, ребята садятся за парты. Им это интересно! — уверяет заместитель директора по учебно-воспитательной работе МАОУ “Викуловская СОШ № 2” Оксана Москвина. — «Авангард» — не просто смена для полноценного отдыха. Кроме мероприятий разной направленности здесь ещё и идут самые настоящие занятия. Прошлым летом работало четыре направления: культурологическое («Муза»), эколого-биологическое («Флора»), образовательная робототехника, олимпийский резерв.
Профильная смена — достойная поддержка для тех, кому интересно изучать предметы помимо школьных учебников. Конечно, от того, как учитель преподает ту или иную науку, во многом зависит, насколько усвоит ученик поданный материал, насколько глубоко проникнет в суть предмета, да и как, собственно, воспримет сам процесс обучения.
Способных детей видно сразу. Главное — вовремя их рассмотреть, поддержать, дать возможность развиваться.
— Способных детей видно сразу, — настаивает Оксана Николаевна. — Главное — вовремя их рассмотреть, поддержать, дать возможность развиваться. Хорошим стимулом служит также конкурс «Ученик года», который ежегодно проводится в нашей школе. В нём побеждают активные, разносторонне развитые ребята, которые не боятся трудностей. Дети, которые заявили о себе, поощряются приглашениями на президентскую, губернаторскую, муниципальную ёлку…
— В течение учебного года по субботам у нас проходят «Дни талантливых детей», — продолжает рассказ Оксана Москвина. — Так мы помогаем ребёнку развить свои умения, реализовать себя в какой-то области. В итоге в августе мы приглашаем одарённых детей на смену «Авангард». Эту практику в школе № 2 намерены продолжать и дальше. Главное, что детям нравится заниматься наукой, путешествовать и познавать новое.
— В этой школе работаю 25 лет, — уточняет Елена Арефьева. — Меня всегда интересовало, чем увлекаются мои ученики. Универсального рецепта, как выявить одарённых детей, нет. Важно к каждому ребёнку найти подход. Кому-то важно почувствовать сначала вкус победы, потом уже появляется и внутренняя мотивация заниматься исследованиями. Появилась — нужно постоянно её поддерживать. Конечно, основная составляющая нашего успеха — сотрудничество с родителями. Они — настоящие друзья, соратники учителя!
…Мы привыкли смотреть на сельскую школу чуть свысока. Зря! Сельские дети — конкурентоспособны. Их достижения — на региональном, федеральном уровнях — тому подтверждение. Что ещё ценно? Здесь, как в добрые советские времена, знания получают именно в школе. Детей не так много, а значит, каждый на виду. Репетиторство не столь распространено, как в городе. Что, кстати, не мешает выпускникам получать хорошие баллы на экзаменах. Учителя-предметники находят минутку-другую, чтобы помочь разобраться в сложной теме.
По району — с путеводителем
Летом 2017-го во время профильной смены началась работа над экологическим проектом «Путешествие по Викуловскому району». Его придумала восьмиклассница Елизавета Усачёва. Идейным вдохновителем стала Елена Арефьева. Она предложила девчушке присмотреться к родной сторонке — и рассказать людям, в каком удивительном краю живём. И действительно, природа в Викуловском районе завораживает своими красотами. Любоваться пейзажами в любое время года можно чуть ли не на каждом шагу.
— Когда проект созрел, опробовали его. Летом проводили экскурсии для школьников. Достойно Лиза представила проект на Международном форуме в Санкт-Петербурге. В сентябре мы прилетели из Северной столицы — и нас пригласили в Общественную палату Тюменской области, — улыбается Елена Валерьевна.
Уточним: Елизавета Усачёва выиграла грант в конкурсе социальных проектов «Как нам обустроить Сибирь». Его финал прошёл в Тюмени в начале ноября прошлого года. На реализацию туристического маршрута по заповедным местам девушка получила 50 тысяч рублей.
— То, что проект получил признание, не может не радовать, — признаётся педагог. — Это окрылило! Сейчас составляем инвестиционный план, продумываем детали. Чтобы путешествие по нашему району получилось действительно увлекательным.
— Изюминкой моей работы судьи посчитали экологическое воспитание населения. Этот маршрут — экологический. Тема проекта была выбрана для того, чтобы показать, что наше село уникальное и район уникальный. Места здесь — волшебные, не побоюсь этого слова, — настаивает Елизавета. Стоит отметить, среди её увлечений — изучение иностранных языков, поэзия, музыка. У неё среднее музыкальное образование по классу фортепиано. Сейчас Лиза играет в рок-группе.
— С будущей профессией уже определилась? Планируешь вернуться сюда после вуза? — интересуемся.
— Ещё есть время определиться. Хочу стать психологом. Мама же советует выбрать профессию программиста: много работаю за компьютером, когда пишу музыку. Она останется в моей жизни, какую бы профессию ни выбрала! Вернусь ли сюда? — задумывается Елизавета. — Планирую попробовать себя в городе. Тюмень мне тоже не чужая: там много родных живёт. Но и о Викулово забывать не стану. Буду приезжать сюда. Наше село не так уж и далеко от областного центра находится. 400 км по сибирским меркам не расстояние. Семь часов в дороге, разве это много, когда едешь домой?!
